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em uma perspectiva histórica, como parecem se relacionar a alta cultura e a alta tecnologia?

Pedagogia

FACVEST


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Há mais de um mês

Visando responder a esse questionamento empregaremos nossos conhecimentos acerca da disciplina de Pedagogia.
A Escola é uma entidade tão antiga quanto o próprio homem, visto que ela surgiu em prol da divisão do trabalho, em que os indivíduos necessitavam aprender um ofício para contribuir na comunidade. Com o passar do tempo essa instituição tornou-se um lugar de reprodução de idealizações, transformando indivíduos livres em alienados ao Estado. Depois, de ser uma fábrica de alienados, ela foi novamente modificada para um repertório de conhecimento, a famosa Educação Tradicional, onde havia repetição de conhecimento. Conforme o sociólogo Paulo Freire a educação é a chave para a mudança. A educação faz-se presente desde os primórdios, pois através dela o individuo era preparado para exercer sua cidadania, o processo de ensino começava com a convivência com os pais, até o encaminhamento para as instituições de ensino, ou a relação mestre-aluno, esse processamento nos dias nomeia-se pedagogia. Entretanto, houve um período denominado Idade das trevas, o conhecimento estava atrelado a Igreja. Conforme surgiu a vertente Iluminista, houve a quebra desse processo, e no entanto, foi o momento em que formalizaram a Universidade. E a partir disso, o conhecimento foi sendo disseminado, quebrando as barreiras do misticismo.
Dessa forma, a correlação entre a alta cultura e alta tecnologia se dá através do conhecimento.
Visando responder a esse questionamento empregaremos nossos conhecimentos acerca da disciplina de Pedagogia.
A Escola é uma entidade tão antiga quanto o próprio homem, visto que ela surgiu em prol da divisão do trabalho, em que os indivíduos necessitavam aprender um ofício para contribuir na comunidade. Com o passar do tempo essa instituição tornou-se um lugar de reprodução de idealizações, transformando indivíduos livres em alienados ao Estado. Depois, de ser uma fábrica de alienados, ela foi novamente modificada para um repertório de conhecimento, a famosa Educação Tradicional, onde havia repetição de conhecimento. Conforme o sociólogo Paulo Freire a educação é a chave para a mudança. A educação faz-se presente desde os primórdios, pois através dela o individuo era preparado para exercer sua cidadania, o processo de ensino começava com a convivência com os pais, até o encaminhamento para as instituições de ensino, ou a relação mestre-aluno, esse processamento nos dias nomeia-se pedagogia. Entretanto, houve um período denominado Idade das trevas, o conhecimento estava atrelado a Igreja. Conforme surgiu a vertente Iluminista, houve a quebra desse processo, e no entanto, foi o momento em que formalizaram a Universidade. E a partir disso, o conhecimento foi sendo disseminado, quebrando as barreiras do misticismo.
Dessa forma, a correlação entre a alta cultura e alta tecnologia se dá através do conhecimento.

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