É utilizar a escrita de forma social, isto é, fazer com que a criança aprenda a ler e a escrever de forma significativa, com textos comuns em seus convívios sociais, por exemplo, cartas, revistas, receitas, etc., Com esses recursos, os professores passam a ensinar a grafia das letras (codificação) e os sons das letras (decodificação).
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