Na abordagem histórica da Educação de Jovens e Adultos no Brasil nos anos 70 o ensino supletivo foi concebido dentro de uma visão sistêmica que se relacionavam com o ensino regular de ensino que compreendia 4 funções que são?
Portanto, de acordo com os dados fornecidos no corpo de texto do exercício, os estudos realizados na área e os conhecimentos na disciplina de psicologia da educação, temos que as quatro funções compreendias são qualificação, suprimento, suplência e aprendizagem.
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Psicologia da Educação e da Aprensizagem
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