Marcia Menezes
Há mais de um mês
1. Capacitar o aluno para a realização do exame neurológico (aprendizado da semiotécnica neurológica);
2. Promover o aprendizado dos termos técnicos relacionados às disfunções do sistema nervoso;
3. Estimular a compreensão e aplicação prática do diagnóstico topográfico em neurologia;
3. Colocar em prática os preceitos éticos na relação médico-paciente.