Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), em seu texto, destacam o artigo 26 da Lei nº 9.394/96, que determina que os currículos, tanto do Ensino Fundamental quanto do Ensino Médio, sejam elaborados com uma Base Nacional Comum. Quanto à essa Base Nacional Comum, assinale a alternativa INCORRETA:
Selecione uma alternativa:
a)
Quanto à formação dos alunos, a Base Nacional Comum é composta por duas dimensões: Preparação para o prosseguimento de estudos e Preparação para o trabalho.
b)
A Base Nacional comum assegura que as finalidades propostas em lei, bem como o perfil de saída do educando sejam alcançadas de forma a caracterizar que a Educação Básica seja uma efetiva conquista de cada brasileiro.
c)
Esta base comum garante a democratização, por meio do desenvolvimento de competências e habilidades básicas comuns a todos os brasileiros.
d)
Como a base deve ser comum a todas as instituições, as escolas devem excluir de seus currículos as características regionais e culturais de sua comunidade.
e)
Esta base possibilita avaliar a todos tendo em vista tais bases comuns, visto que a definição das competências e habilidades servirá de parâmetro para a avaliação da Educação Básica em nível nacional
A alternativa que possui incoerência é a letra D. Como a base deve ser comum a todas as instituições, as escolas devem excluir de seus currículos as características regionais e culturais de sua comunidade.
Dentro disso, percebemos que para estudar outras culturas e notar as diferenças, primeiramente precisamos conhecer a cultura local, da região, da comunidade em que se vive. Com isso, notamos a incoerência da letras “d ”.
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