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Leia o seguinte texto

 

  1. Leia o seguinte excerto:
    “[...] desenvolvem seus argumentos dentro de uma magia feérica (reis, rainhas, príncipes, fadas, bruxas, gigantes, tempo e espaço fora da realidade conhecida, etc.) e têm como eixo gerador uma problemática existencial expressada através de provas e obstáculos que precisam ser vencidos, como um verdadeiro ritual iniciático, para que o herói alcance sua auto-realização existencial, seja pelo encontro de seu verdadeiro eu, seja pelo encontro com a princesa, que encarna o ideal a ser alcançado”. 
     
    PAIVA, M. B. F. Os contos de fadas: suas origens histórico-culturais e implicações psicopedagógicas para crianças em idade pré escolar.  Dissertação (Mestrado em Educação) - Instituto de Estudos Avançados em Educação, Fundação Getúlio Vargas, 1990, p. 19.
     
    Dado o excerto apresentado e o conteúdo estudado ao longo da disciplina Literatura Infantil, estamos nos referindo a(ao):

       

    Crônica.

       

    Apólogo.

       

    Fábula.

       

    Conto Maravilhoso.

       

    Romance de fada.

💡 4 Respostas

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Bebel Said

Conto Maravilho

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Aninha Perroti

Além da magia que os contos de fadas carregam, obstáculos e adversidades antecedem a conquista presente nos finais felizes, criando em seus leitores o sentimento de bom x mau, perda x ganho, que fazem com que o leitor identifique emoções da vida real, como conflitos e limitações. Da mesma forma que apresentam a viabilidade em resolver obstáculos cotidianos.

Levando em consideração o exposto, trabalhar com histórias durante a alfabetização visa:

 

  1. Expandir o repertório linguístico.
  2. Ensinar sobre os artistas e obras cânones.
  3. Contribuir para o hábito da leitura, bem como da escrita.
  4. Estimular a imaginação e a criatividade dos leitores.


 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

II e III.I, II e IV.

 

 I, III e IV.I e II.I, II e III.

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Magnolia Regis

Resposta correta - CONTO MARAVILHOSO

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