A Declaração de Salamanca foi desenvolvida em junho de 1994, onde representantes de 92 governos e 25 organizações internacionais formaram a Conferência Mundial na área de das Necessidades Educativas Especiais.
A declaração demonstra que o método mais efetivo de combate a discriminação e o preconceito é a adoção de políticas inclusivas pelos governos, que são refletidas na criação de espaços que aceitem todos, não importando suas diferenças.
Em suma, a Declaração de Salamanca é uma resolução das Nações Unidas que advoga pela inclusão dos estudantes com necessidades especiais. A Declaração, formulada em junho de 1994, expressa o apoio pelas políticas de inclusão para estudantes com necessidades especiais em escolas comuns, e a não segregação deles em espaços de educação. É considerado um dos mais importantes documentos para o avanço das políticas sociais.
assegura que todos os alunos devem aprender juntos independentemente das dificuldades e das diferenças apresentadas:
É uma proposta que cria perspectiva tanto para os profissionais da educação quanto para os pais que de certa forma não estão satisfeitos com alguns modelos de exclusão social. Essas mudanças fizeram com que professores e escolas mudem suas concepções e práticas de ensino em sala de aula.
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Educação Especial na Perspectiva Inclusiva
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