Sim. O conhecimento das ferramentas de avaliação em si, apesar de importante, se aplicados de forma autônoma, constituem um fim em si mesmo.
Embora seja essencial que os profissionais de Pedagogia tenham domínio de conceitos, instrumentos, ferramentas e métodos de avaliação, esse domínio não é infalível, muito menos perfeito.
Com o desenvolvimento de novas tecnologias e a contínua mudança no estilo de vida da sociedade, o domínio sobre a Pedagogia precisa acompanhar essa mudança. Ou seja, as formas de avaliação não devem permanecer engessadas, mas sim devem ser flexíveis de modo a abranger a maior quantidade possível de alunos.
Concluindo, os conceitos e os instrumentos de avaliação de fato podem ser vistos como elementos estáticos sem vida.
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