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Segundo o DSM-5, a idade e o padrão de início também devem ser observados para o transtorno do espectro autista.

Segundo o DSM-5, a idade e o padrão de início também devem ser observados para o transtorno do espectro autista. Os sintomas costumam ser reconhecidos durante o segundo ano de vida (12 a 36 meses), embora possam ser vistos antes dos 12 meses de idade, se os atrasos do desenvolvimento forem graves. Com base nesta afirmação, associe:

 

I- 12 aos 18 meses

II- 18 aos 24 meses

III- 24 aos 36 meses

 

(  ) vocalizações repetitivas ou inexistentes;

 

(  )  ausência de interesse pelo ambiente, isolamento;

 

(  ) ausência de imitação, resistência à alteração de rotinas.

 

 

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Pedagogia

ULBRA


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Há mais de um mês

O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) trata-se de uma condição complexa que acarreta no fato que nenhum autista exibe os mesmos comportamentos que outro.

O autismo é dividido em vários graus, depende do grau para o nível de comprometimento do transtorno do espectro do autismo, pois varia de acordo com cada um. Algumas características são: ter dificuldade para se concentrar; ficar assustado com o barulho; não possui muita coordenação motora; precisam e gostam de uma rotina, ficando muito perturbado quando a mesma não é seguida; dificuldade de socializar, problemas na fala e apego com algumas coisas específicas. A fala e coordenação motora são coisas que se comprometem no caso do espectro, algumas pronuncias e coisas básicas do dia a dia que necessitam de coordenação são vistas com uma dificuldade para aqueles que possuem autismo.

Nesse contexto, associa-se que:

  • (III) vocalizações repetitivas ou inexistentes;
  • (I)  ausência de interesse pelo ambiente, isolamento;
- (II) ausência de imitação, resistência à alteração de rotinas.
O Transtorno do Espectro do Autismo (TEA) trata-se de uma condição complexa que acarreta no fato que nenhum autista exibe os mesmos comportamentos que outro.

O autismo é dividido em vários graus, depende do grau para o nível de comprometimento do transtorno do espectro do autismo, pois varia de acordo com cada um. Algumas características são: ter dificuldade para se concentrar; ficar assustado com o barulho; não possui muita coordenação motora; precisam e gostam de uma rotina, ficando muito perturbado quando a mesma não é seguida; dificuldade de socializar, problemas na fala e apego com algumas coisas específicas. A fala e coordenação motora são coisas que se comprometem no caso do espectro, algumas pronuncias e coisas básicas do dia a dia que necessitam de coordenação são vistas com uma dificuldade para aqueles que possuem autismo.

Nesse contexto, associa-se que:

  • (III) vocalizações repetitivas ou inexistentes;
  • (I)  ausência de interesse pelo ambiente, isolamento;
- (II) ausência de imitação, resistência à alteração de rotinas.

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