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qual o paradigma da barbárie na sociedade presente na escola?


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Há mais de um mês

O paradigma da barbárie presente nas obras de Adorno e Morin,  remonta as atrocidades dos tempos antigos e perpetuam os atos de intolerância, discriminação e indiferença  que estão por toda parte do espaço escolar , encontrando-se disfarçadas em práticas e modelos pedagógicos. Algumas manifestações privilegiam uma competitividade exacerbada. Temos como exemplo, as atividades esportivas escolares, o que deveria incentivar a solidariedade e a cooperação, na verdade motivam a exclusão, a intolerância e a indiferença, principalmente no que tange aos alunos portadores de necessidades especiais. O próprio sistema de avaliação do conteúdo, baseado na meritocracia, onde métodos e técnicas pedagógicos se transformam em sistemas de premiações e perpetuam práticas capitalistas que rotulam alunos em fracos e fortes, bons e ruins, aptos e inaptos.

O paradigma da barbárie presente nas obras de Adorno e Morin,  remonta as atrocidades dos tempos antigos e perpetuam os atos de intolerância, discriminação e indiferença  que estão por toda parte do espaço escolar , encontrando-se disfarçadas em práticas e modelos pedagógicos. Algumas manifestações privilegiam uma competitividade exacerbada. Temos como exemplo, as atividades esportivas escolares, o que deveria incentivar a solidariedade e a cooperação, na verdade motivam a exclusão, a intolerância e a indiferença, principalmente no que tange aos alunos portadores de necessidades especiais. O próprio sistema de avaliação do conteúdo, baseado na meritocracia, onde métodos e técnicas pedagógicos se transformam em sistemas de premiações e perpetuam práticas capitalistas que rotulam alunos em fracos e fortes, bons e ruins, aptos e inaptos.

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