AVALIAÇAO1 Para Piaget, o juizo moral, assim como o desenvolvimento,é permeado por fases distintas e diretamente ligado ao modopelo qual o sujeito

AVALIAÇAO1 Para Piaget, o juizo moral, assim como o desenvolvimento,é permeado por fases distintas e diretamente ligado ao modopelo qual o sujeito relaciona-se com as outras pessoas. Naheteronomia, que vai dos 6 até 10\/11 anos de idade, a criançainternaliza as regras, toma consciência delas, pois já podeseparar fisico de psíquico. A isso, Piaget denomina realismomoral Assinale a alternativa que apresenta exemplo derealismo moral(A) A reciprocidade, pois a noção de justiça supera a fase doestrito igualitarismo para basear-se na Igualdade. Os castigosconvertem-se, assim, em algo motivado, não necessário ereciproco (ambas as partes).((B)) A criança não segue regras coletivas. Quando se deparacom crianças dessa idade, percebe-se o que se chama demonologo coletivo, pois estas estão na fase de egocentrismo(C) A criança passa a tomar decisões por si mesma, analisandoe compreendendo as regras de caráter universal(D) A criança prefere brincadeiras individuais, analisa asregras de cunho (caráter) universal e ipaksa a segui-las. Fistomando decisões por si mesma, gem o referendo dos pais.e a(E) A consideração da responsabilidade centrando-seunicamente nas consequências materiais da ação, sem levar detem conta a intenção que move a ação nem as circunstâncias corque a rodeiamres​