Com base na proposta do currículo crítico-emancipatório, estabeleça a relação entre as colunas: A- Encenação B-Problematização C-Ampliação D-Reconstru

Com base na proposta do currículo crítico-emancipatório, estabeleça a relação entre as colunas: A- Encenação B-Problematização C-Ampliação D-Reconstrução coletiva do conhecimento I- Consiste em uma nova atribuição de significado ao conteúdo, destinando-se, sobretudo, à emancipação, autonomia e transcendência dos alunos. II-Consiste na manipulação e exploração direta das possibilidades e propriedades dos recursos didáticos, bem como das próprias capacidades e possibilidades dos alunos no papel de descobridores e inventores de estratégias. III-Consiste no confronto e na discussão das diversas situações de ensino, denunciando as contradições e conflitos inerentes à realidade, mas, sobretudo, oferecendo possibilidades de entendimentos e consensos. IV- Implica no levantamento das dificuldades verificadas nas ações, assim como na apresentação de subsídios que ampliem a visão dos temas vivenciados. A sequência correta é: A) A-I; B-III; C-II; D-IV. B) A-II; B-I; C-IV; D-III. C) A-IV; B-I; C-III; D-II. D) A-II; B-III; C-IV; D-I. E) A-II; B-III; C-I; D-IV.