Educação especial e inclusiva

Considere a citação: 

“O acesso e a aprendizagem discente na escola são aspectos essenciais para que a educação formal se efetive e contribua com a formação integral do aluno. Por isso tem se discutido sobre a importância da eliminação de barreiras para favorecer esse processo”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: ROSA, Kaira Barbosa da Rosa; PAPI, Silmara de Oliveira Gomes. Os professores e os desafios da inclusão de alunos com deficiência no ensino comum < http://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2017/24453_11921.pdf >. Acesso em 21 abr. 2018. 

O livro-base mostra que há quatro obstáculos que dificultam o trabalho do professor em  no processo de inclusão. Considerando estas informações e segundo o livro-base Fundamentos para a Educação especial, uma das dificuldades enfrentadas pelos professores no processo de inclusão é:

  A

não conseguir realizar uma pós-graduação.

  B

a dificuldade em realizar uma graduação específica para a área de educação especial.

  C

o fato de não ter aluno incluso em sala de aula.

  D

o desconhecimento de conteúdos e metodologias de ensino específicas.

  E

a dificuldade em fazer com que os demais alunos aceitem o colega com deficiência.

#educação-especial-e-inclusiva
Disciplina:Educação Especial na Perspectiva Inclusiva1.519 materiais

14 resposta(s)

Carregar mais