Em 1898 introduziu-se na escola pública as "classes especiais" destinadas à educação de crianças com deficiências físicas.

A psicopedagogia desempenha um papel demasiada importância no processo educativo,visto que a proposta do sistema educacional brasileiro é dar,para cada criança a oportunidade de aprender o tanto quanto possa ser capaz.

Frente a situações de alunos que apresentam distúrbios ou problemas de aprendizagem por tais razões sentem,dificuldades em acompanhar o currículo e fracassam,por muitas das vezes rotuladas como deficientes ou incapazes, a psicopedagogia visando orientar,detcar e encaminhar esses alunos a um atendimento especializado,depara-se com o desafio de fazer valer o elemento humano e seus aspectos psicossociais,garantindo a educação para todos.