"Entender um texto pode ser uma tarefa difícil, principalmente quando se trata de um tratado filosófico com estilo retórico de outra época ou quando o texto foi escrito para refletir uma realidade completamente diferente daquela da sala fria da biblioteca na qual se encontra o atarefado estudante.
Ler é uma conversa, já disseram muitos. É concentração. Devemos conhecer, ouvir, entender, buscar etc. A missão é captar o sentido das palavras e ir além. Ir além, talvez aí, encontra-se a tarefa árdua."
Para uma correta compreensão e interpretação do texto, siga os seguintes passos:
A primeira leitura do texto deverá ser feita com calma e sem interrupções. No primeiro contato com o texto, o mais importante é tentar compreender o sentido global do texto e identificar o seu objetivo. Não é essencial entender a totalidade do texto, nem o significado de todas as palavras.
Nas leituras seguintes, será mais fácil identificar as ideias principais de cada parágrafo e compreender o desenvolvimento do texto, ou seja, a relação que diversas ideias estabelecem umas com as outras.
A realização de sublinhados deverá ser feita apenas quando já se tiver uma boa noção da ideia principal e das ideias secundárias do texto. De outra forma, pode haver excesso de sublinhados, o que complica mais do que ajuda.
Na leitura do texto, o leitor deverá separar claramente o que é um fato (verdadeiro, objetivo e comprovável) do que é uma opinião (pessoal, tendenciosa e mutável). É importante também diferenciar as ideias transmitidas pelo autor das suas próprias ideias, que não deverão prevalecer sobre ou refutar as ideias transmitidas no texto.
Deverá haver um retorno ao texto para nova leitura de parágrafos, frases, expressões,... (ou até do texto completo) quando for necessário responder a perguntas, identificar palavras, expressões, frases, pontuação, funções da linguagem,... É importante, também, entender com cuidado e atenção os enunciados das questões.
Para melhor compreensão ou memorização, muitos estudantes recorrem à reescrita do texto feita com as suas próprias palavras. Para tal efeito podem ser feitos resumos, tópicos, esquemas,...
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Leitura e Interpretação de Textos Historiográficos
•UNINTER
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