Na verdade acredito que exista uma falsa dicotomia entre esses dois assuntos. Ou ate mesmo uma dicotomia que existe na realidade, mas que na teoria não deveria existir. Pois os dois são meios que devem levar para o mesmo fim, aprendizagem dos alunos e formação dos mesmos. O problema é que no Brasil existe uma abismo entre a escola pública e a escola privada, no que diz respeito a técnologia, lotação, nivel de aprendizagem e ate mesmo respeito dentro da escola.
Tem-se que o ensino privado cresceu durante as duas últimas décadas por proporcionar uma educação de qualidade, sem que haja interferências de greves dos educadores, ao mesmo tempo que oferta excelentes planos didáticos para que os estudantes possam se desenvolver cada vez mais.
Nesse contexto, a grande problemática é que como o ensino público brasileiro tem imensas dificuldades para proporcionar uma educação de qualidade aos estudantes, ou seja, atualmente está defasado perante o ensino privado, temos que os estudantes que as famílias podem ofertar os estudos na rede privada saem na frente na busca por qualificações, entrada na universidade e na busca por emprego e a consequência disso tudo, no futuro, é que as pessoas que podem ocupar os principais postos de trabalho, assim como frequentar os cursos de graduação mais requeridos, serão os estudantes da rede privada, provocando um grande distanciamento dos alunos da rede pública.
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Planejamento Escolar e Avaliação da Aprendizagem
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