matematica/pedagogia A ideia de número foi construída e aperfeiçoada ao longo dos séculos conforme a necessidade humana de ....................
| A ideia de número foi construída e aperfeiçoada ao longo dos séculos conforme a necessidade humana de utilizar os objetos para fazer a contagem. Podemos dizer que foi desta forma que iniciou a construção do conceito de número. Diante disso, analise as sentenças a seguir: I- A criança consegue construir de forma progressiva o conceito de número quando realiza várias ações, como classificação, seriação e quantificação. II- Quando a criança decorou a sequência de números, podemos dizer que ela já construiu a estrutura de número. III- Quando a criança separa os objetos que serão contados daqueles que não serão contados, ela está classificando. IV- A criança precisa ordenar os objetos para que sejam contados uma única vez. Agora, assinale a alternativa CORRETA: |
| a) As sentenças I, II e IV estão corretas. | |
| b) As sentenças I, III e IV estão corretas. | |
| c) As sentenças II, III e IV estão corretas. | |
| d) As sentenças I e II estão corretas |
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