Na sua visão, a aprendizagem é a integração dos conceitos na estrutura cognitiva do aluno, e para que o mesmo aprenda, esses conceitos tem que fazer sentido para o mesmo e se relacionar com conceitos antes aprendidos.
Assim, o mesmo cria o conceito da aprendizagem significativa, no qual uma nova informação se liga com algum aspecto relevante do conhecimento do indivíduo, significando assim mudanças nas estruturas cognitivas, e não apenas acréscimos.
Para Ausubel existem então três vantagens da aprendizagem significativa quanto a memorística. A primeira é de que o conhecimento seria lembrado por mais tempo, por ter sido adquirido de forma significativa. A segunda é de que existe o aumento da capacidade de se aprender outros conteúdos (mesmo que ocorra o esquecimento do conhecimento original). Por fim, a terceira vantagem é de que mesmo que algo seja esquecido a "reaprendizagem" é facilitada.
A aprendizagem significativa, no qual uma nova informação se liga com algum aspecto relevante do conhecimento do indivíduo, significando assim mudanças nas estruturas cognitivas, e não apenas acréscimos.
Para Ausubel existem então três vantagens da aprendizagem significativa quanto a memorística. A primeira é de que o conhecimento seria lembrado por mais tempo, por ter sido adquirido de forma significativa. A segunda é de que existe o aumento da capacidade de se aprender outros conteúdos (mesmo que ocorra o esquecimento do conhecimento original). Por fim, a terceira vantagem é de que mesmo que algo seja esquecido a "reaprendizagem" é facilitada.
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Jean Piaget Traz Contribuições Significativas para Aprendizagem Humana Segundo Seus Estudos Teoria e Pesquiza É Incorreto Afirma Que
•IESF
Planejamento Educacional para Aprendizagem Significativa
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