QUAIS AS TÉCNICAS E METODOLOGIAS UTILIZADAS PARA TRABALHAR OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA?
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RD Resoluções 
Há mais de um mês
Quanto as técnicas e metodologias, dependem do tipo de necessidade especial que o estudante tenha, como por exemplo, alunos com autismo precisam de um acompanhante em sala além de materiais lúdicos. Por conseguinte, é imprescindível o emprego de jogos lúdicos, espaço adequado, e meios tecnológicos, para atender alunos com deficiência.
Jose Jaco
Há mais de um mês
QUIAS SAO AS PATOLOGIAS? PRA VISUAL SEMPRE ATIVIDADES DE ALTO RELEVO, CARTOGRAFIA, MAQUETES. SURDO ATIVIDADES DEVEM TER INTERPRETE, GERALMENTE AS CRIANÇAS SURDAS FAZEM LEITURA DOS LABIOS. A DPENNDER DO ALTUISMO DEVE TRABALHAR COM MASSAS, AREIA, DESENHO
Sônia Dos Santos
Há mais de um mês
Cada deficiência vc precisa trabalhar de uma maneira. O ideal é vc procurar trabalhar com materiais concretos, lúdicos, observando as particularidades de cada necessidade e de cada aluno.
Paula Mattos
Há mais de um mês
Primeiro devemos ver qual a necessidade do aluno a sua deficiencia ou seja se é visual,auditivo,motor,mental para que assim possamos adaptar o planejamento curricular para este aluno.Se for visual adaptar material didático para braile para que ele possa ler e se comunicar.Se for auditivo se comunicar com este aluno através da lingaugem de sinais libras.Se o aluno possui algum quadro mental adaptar o currículo e as provas para atender este aluno.Exemplo:Criança autista devemos trabalhar com a rotina do dia com este aluno atraves de imagens,jogos lúdicos que ele possa participar e aprender igual a todos da sala.
