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quais os principais elementos da constituição historica da educaçãom no brasil

Pedagogia

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Há mais de um mês

Pensar na história da educação do Brasil nos leva a perceber que a constituição educacional em nosso país se formou em meio a muitas turbulências e confusões. Entretanto, todos estes processos levaram ao que chamamos hoje de educação brasileira, tanto tendo em vista os pontos negativos quanto os pontos positivos desta educação.

Sabemos que desde a educação jesuíta que visava principalmente a conversão religiosa dos índios, quanto a expulsão destes por Marquês de Pombal, temos uma escola que não se pretendia universal. Entretanto, no século XIX começa-se um movimento de universalização da educação, principalmente tendo em vista a educação primária, algo que até hoje é um pilar da educação brasileira. A educação básica também sempre teve mais influência que a educação superior e, no século XX, começa-se a pensar mais distintamente a implementação de universidades e maior investimento na educação. Podemos ver também, invariavelmente, que a educação brasileira sempre visou atender os interesses do governos, formando pessoas que poderiam seguir o que o estado queria e ser subserviente a ele.

Pensar na história da educação do Brasil nos leva a perceber que a constituição educacional em nosso país se formou em meio a muitas turbulências e confusões. Entretanto, todos estes processos levaram ao que chamamos hoje de educação brasileira, tanto tendo em vista os pontos negativos quanto os pontos positivos desta educação.

Sabemos que desde a educação jesuíta que visava principalmente a conversão religiosa dos índios, quanto a expulsão destes por Marquês de Pombal, temos uma escola que não se pretendia universal. Entretanto, no século XIX começa-se um movimento de universalização da educação, principalmente tendo em vista a educação primária, algo que até hoje é um pilar da educação brasileira. A educação básica também sempre teve mais influência que a educação superior e, no século XX, começa-se a pensar mais distintamente a implementação de universidades e maior investimento na educação. Podemos ver também, invariavelmente, que a educação brasileira sempre visou atender os interesses do governos, formando pessoas que poderiam seguir o que o estado queria e ser subserviente a ele.

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Renatta Flores

Há mais de um mês

Direitos iguais para todos

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