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  1. Considere o seguinte cronograma de desenvolvimento de um Trabalho de Conclusão de Curso de graduação:
     

    Fases/meses 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10
    Leituras sobre o tema X X                
    Definição do problema de pesquisa   X                
    Definição dos objetivos   X                
    Revisão da literatura   X X              
    Definição do referencial teórico   X X  X            
    Definição da metodologia     X X            
    Construção dos instrumentos de coleta de dados       X            
    Teste dos instrumentos de coleta de dados       X            
    Coleta de dados        X X          

    A respeito do conteúdo do texto acima, foram feitas as seguintes afirmações:

     

    I - Apenas projetos de pesquisas que contam com financiamento devem apresentar orçamento.

    II - O cronograma refere-se à previsão de tempo que será dispensado em cada fase da pesquisa.

    III- Negligência com relação ao cronograma e ao orçamento pode inviabilizar o desenvolvimento da pesquisa.

     

    É correto o que se afirma em:

     

       

    I, apenas.

       

    II, apenas.

       

    III, apenas.

       

    I e III, apenas.

       

    I, II e III.

0,25 pontos  

Pergunta 4

  1. A falta de reflexão sobre o método ou o tipo de reflexão sobre o método tem implicações éticas importantes. É preciso que a ética esteja incorporada na metodologia no seu sentido amplo. O que estou sugerindo é que se pense o quanto a separação entre método e técnicas, por exemplo, pode trazer problemas de ética na pesquisa qualitativa. Para ilustrar essa reflexão, relato uma pesquisa realizada por nós em um bairro da cidade de Porto Alegre, onde, em 1999, se concentrava a maior prevalência da aids. Havia também naquele contexto elevado consumo e tráfico de drogas injetáveis e uso compartilhado de seringas. Uma das hipóteses da pesquisa estava relacionada às formas de sociabilidade, inclusive aquelas engendradas pelo tráfico e uso de drogas, e suas implicações na transmissão da aids. A melhor forma de estudar a circulação das pessoas, do vírus e das drogas naquela realidade seria através de um estudo de "rede de relações". Essa técnica envolveria a realização de entrevistas com pessoa infectada pelo vírus HIV a fim de reconstituir sua história de vida enfocando os vários elementos intercambiados na sua rede de relação. O seguimento de uma rede se dá a partir da indicação de novos participantes de maneira que o sujeito nº 1 indica outro membro da sua rede, o sujeito nº 2 indica o nº 3, e assim por diante. O pesquisador, ao percorrer uma rede, busca compreender não apenas sua estrutura, mas o conteúdo dos vínculos estabelecidos entre os sujeitos, a densidade dos vínculos, a direção dos vínculos, entre outras coisas. Entretanto, aquilo que se apresentava como a técnica ideal mostrou-se eticamente impróprio, precisamente por causa das hipóteses da pesquisa.
    Percorrer uma rede de relações, naquele caso, implicaria em colocar os sujeitos da pesquisa numa situação de indicar a condição sorológica de outra pessoa (portador do HIV) ou uma prática ilegal (consumo de drogas injetáveis). Avaliamos que a técnica, embora possível de ser aplicada naquele contexto, seria um procedimento eticamente impróprio. Optamos, então, por intensificar o estudo das histórias de vida individuais e avaliamos que, sendo um contexto etnográfico relativamente autocontido, as histórias se encontrariam em momentos diversos das vidas dessas pessoas, marcando pontos de contato em redes de relações.
                    Modificado a partir de Victoria, C. G. Uma ciência replicante: a ausência de uma discussão sobre o método, a ética e o discurso. Saúde Soc., v.20, n.1, p.104-112, 2011.
     
    No caso relatado, os conflitos entre o desenvolvimento da pesquisa científica e as implicações éticas tiveram como desfecho:

       

    a inviabilização de uma importante pesquisa sobre a transmissão do HIV.

       

    a desconsideração pelas questões éticas da pesquisa.

       

    a mudança dos procedimentos de coleta de dados.

       

    a alteração dos objetivos da pesquisa.

       

    a produção de resultados inconsistentes.


5 resposta(s) - Contém resposta de Especialista

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RD Resoluções Verified user icon

Há mais de um mês

A metodologia científica é uma estratégia controlada e aplicada num processo de pesquisa para se chegar num resultado. Esse processo implica em usar ferramentas científicas de verificação teste e comprovação.

Os procedimentos técnicos para elaboração de uma pesquisa científica pode incluir o uso de questionários, que é classificado procedimento de levantamento, onde se coleta informações e faz-se análise quantitativa dos dados obtidos, chegando-se em um censo (esse procedimento é muito usado em pesquisas descritivas, ou seja, onde se procura descrever um fenômeno e relacionar suas variáveis).

As normas técnicas como as da ABNT servem de parâmetro de padronização para a elaboração de trabalhos científicos. Institutos de fomento como a FAPESP possuem edital próprio com exigências de formatação,etc.

A metodologia científica é uma estratégia controlada e aplicada num processo de pesquisa para se chegar num resultado. Esse processo implica em usar ferramentas científicas de verificação teste e comprovação.

Os procedimentos técnicos para elaboração de uma pesquisa científica pode incluir o uso de questionários, que é classificado procedimento de levantamento, onde se coleta informações e faz-se análise quantitativa dos dados obtidos, chegando-se em um censo (esse procedimento é muito usado em pesquisas descritivas, ou seja, onde se procura descrever um fenômeno e relacionar suas variáveis).

As normas técnicas como as da ABNT servem de parâmetro de padronização para a elaboração de trabalhos científicos. Institutos de fomento como a FAPESP possuem edital próprio com exigências de formatação,etc.

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Cristiane Trindade

Há mais de um mês

Metodologia científica e quando conseguimos estudar cada parágrafo até descobrir o certo da pesquisa.

Essa pergunta já foi respondida por um dos nossos especialistas