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Segundo MEC (2000, p.11), algumas providências são essenciais para o acesso do aluno ao conteúdo curricular.

Educação Especial

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RD Resoluções Verified user icon

Há mais de um mês

A Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, publicada no ano de 2000, e reeditada no ano seguinte 2001. Descreve as legislações que compreendem todo o processo de educação especial, desde a sua elaboração, quanto a instalação. No enunciado é citado a página onze, que cita a Lei n° 10.172/2001, que outorga o Plano Nacional de Educação e de outras disposições.

Por conseguinte, temos a Lei n° 853/1989 que discorre referente a assistências de portadores de necessidades especiais, e testificar seus direitos com relação a individualidade e a convivência na sociedade. Destarte, o manual anuncia o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, assim como, a Lei n° 9.394/1996, que outorga as orientações e os parâmetros da educação do país.

A Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica, publicada no ano de 2000, e reeditada no ano seguinte 2001. Descreve as legislações que compreendem todo o processo de educação especial, desde a sua elaboração, quanto a instalação. No enunciado é citado a página onze, que cita a Lei n° 10.172/2001, que outorga o Plano Nacional de Educação e de outras disposições.

Por conseguinte, temos a Lei n° 853/1989 que discorre referente a assistências de portadores de necessidades especiais, e testificar seus direitos com relação a individualidade e a convivência na sociedade. Destarte, o manual anuncia o Estatuto da Criança e do Adolescente - ECA, assim como, a Lei n° 9.394/1996, que outorga as orientações e os parâmetros da educação do país.

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Karina Ferreira

Há mais de um mês

Atendimento extraordinário em classes e escolas especiais ao atendimento preferencial na rede regular de ensino.

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Kelly Melo

Há mais de um mês

Todas as alternativas estão corretas.

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Ortência Aparecida Souza da Silva

Há mais de um mês

As Adaptações Curriculares são providências que devem ser implementadas para atender às necessidades educacionais de cada aluno, inclusive às necessidades educacionais especiais, de forma a favorecer-lhes o acesso ao conhecimento e seu uso funcional, na administração de sua própria vida, e no processo de transformação da sociedade.

Essa pergunta já foi respondida por um dos nossos especialistas