Referências de autores em base ABNT sobre dificuldades de aprendizagem do psipedagogo e metodologia.?

MEDEIROS, Paula Cristina et al. A auto-eficácia e os aspectos comportamentais de crianças com dificuldade de aprendizagem. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 13, n. 3, p. 327-336, 2000.

DOS SANTOS, Luciana Carla; MARTURANO, Edna Maria. Crianças com dificuldade de aprendizagem: um estudo de seguimento. Psicologia: Reflexão e Crítica, v. 12, n. 2, p. 0, 1999.

MEDEIROS, Paula Cristina et al. O senso de auto-eficácia e o comportamento orientado para aprendizagem em crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem. Estudos de Psicologia (Natal), v. 8, n. 1, p. 93-105, 2003.

DIAS, Tatiane Lebre; ENUMO, Sônia Regina Fiorim; AZEVEDO JUNIOR, Romildo Rocha. Influências de um programa de criatividade no desempenho cognitivo e acadêmico de alunos com dificuldade de aprendizagem. Psicologia em Estudo, v. 9, n. 3, p. 429-437, 2004.

SOUZA, Adriana Regina Marques de; SISTO, Fermino Fernandes. Dificuldade de aprendizagem em escrita, memória e contradições. Psicologia Escolar e Educacional, v. 5, n. 2, p. 39-47, 2001.

DA CUNHA, Claudia Araújo; SISTO, Fermino Fernandes; MACHADO, Fernanda. Dificuldade de aprendizagem na escrita e o autoconceito num grupo de crianças. Avaliação psicológica, v. 5, n. 2, p. 153-157, 2006.