Em 20 de dezembro de 1996 foi promulgada a Nova Lei de Diretrizes e Bases de nº 9.394.

Question

Esta lei apresentou alguns marcos conceituais importantes para a estrutura educacional brasileira. Alguns desdobramentos advindos desta lei trouxeram mudanças significativas para a concepção do ensino médio e sua relação com o ensino técnico. Dentre essas transformações, uma ruptura que se pôde observar foi com:

a)o modelo produtivista do ensino médio.

b)o ensino médio e ensino técnico.

c)a nova divisão social e técnica do trabalho.

d)a regulamentação das áreas profissionais.

e)uma concepção mais ampliada da educação básica.

Aline Lores · Answer

A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Brasileira (LDB 9394/96) é a legislação que regulamenta o sistema educacional (público ou privado) do Brasil (da educação básica ao ensino superior). ... Educação Infantil – creches (de 0 a 3 anos) e pré-escolas (de 4 e 5 anos) – É gratuita mas não obrigatória.

Acredito ser a letra E.

Andre Smaira · Answer

Sabemos que durante a Ditatura Militar e os parâmetros estabelecidos para o ensino fundamental e médio, o grande objetivo da educação era formar alunos que conseguissem sair da escola e se engajar em um trabalho, já estando preparados e habilitados para uma função, já que o ensino tinha caráter técnico e profissionalizante.

Nos anos 90, entretanto, houve uma grande mudança nos objetivos deste ensino, tanto o fundamental quanto médio, já que ele passou a ser um ensino mais amplo, englobando todos os aspectos principais do saber e que tinha o objetivo de formar cidadãos que poderiam atuar em qualquer área, mas que não tinham uma formação específica. Deste modo, vemos que a letra b) está correta: o ensino médio se desprendeu do ensino técnico, fazendo com que houvesse dois tipos de ensinos e objetivos diferentes.

Tatiane Moura · Answer

A

Em 20 de dezembro de 1996 foi promulgada a Nova Lei de Diretrizes e Bases de nº 9.394.

Pedagogia

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