“A construção do Projeto Educação Física teve início, em território brasileiro, quando os primeiros grupos de colonos, imigrantes, militares, em diferentes partes do país, começaram a se estruturar em atividades afins, buscando o lazer, a formação corporal ou a disciplina”.
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: SOUZA NETO, Samuel; ALEGRE, Atilio de Nardi; HUNGER, Dagmar; PEREIRA, Juliana Martins. A formação do profissional de Educação Física no Brasil: uma história sob a perspectiva da legislação federal no século XX. Revista Brasileira de Ciências do Esporte, v. 25, n. 2, p. 113-128, jan. 2004. p. 114.
Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base História da Educação Física: algumas pontuações sobre o período em que a Educação Física tinha o nome de “ginástica”, assinale a alternativa correta:
A
Era uma prática valorizada pelos pais das meninas, mas não dos meninos, pois acreditavam se tratar de uma prática relacionada às mulheres.
B
Desde que incluída na escola, sempre teve o mesmo nível das outras disciplinas, já que as práticas corporais eram valorizadas pela sociedade.
C
A elite brasileira passou a incluir as práticas corporais na escola para valorizar as práticas culturais nacionais, como a ginástica e a capoeira.
D
A ginástica que foi incluída no currículo escolar por razões nacionalistas, visto que era uma prática corporal com um método brasileiro de exercícios.
E
O ensino da ginástica nesse período firmava-se em princípios biológicos, com influência de países como Suécia, Alemanha e, posteriormente, França.
A História da Educação física, inicia-se na Pré-História onde o homem a emprega como meio de sobrevivência. Na Idade Antiga e no período ocidental ela foi utilizada para a arte da guerra, os guerreiros praticavam exercícios físicos para fortificar a musculatura. Dentro desse contexto da Idade Antiga a Grécia empregou a Educação Física como forma de diversão também, que foi desse período que surgiram as olimpíadas. Nesse âmbito, para chegar ao modelo atual da Educação Física desenvolveu-se de acordo com a evolução cultural, política, social e econômica dos povos. Ela como Disciplina urgiu no século XIX na Alemanha como um tipo de ginastica nas escolas, o Brasil abarcou esse artifício alemão, e desde então a Educação Física, tornou-se parte do contexto escolar, sucedendo-se até o modelo atual, baseado na Lei de Diretrizes e Bases e nos Parâmetros Curriculares Nacionais.
Portanto, tendo em vista o que foi apresentado, conclui-se que a alternativa E) está correta.
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