“Em se tratando dos jogos coletivos, é preciso proporcionar ao aluno a compreensão da lógica interativa da técnica e tática

Questão 3/5 - Basquetebol

Leia o excerto de texto a seguir:

“Em se tratando dos jogos coletivos, é preciso proporcionar ao aluno a compreensão da lógica interativa da técnica e tática do jogo e desenvolver amplamente as habilidades básicas, [...] e habilidades específicas, referentes aos fundamentos e gestos técnicos da modalidade.”
Após esta avaliação, caso queira ler o texto integralmente, ele está disponível em: PAES, R. R.; BALBINO, H. F. A pedagogia do esporte e os jogos coletivos. In: DE ROSE JR, D. et al. (org.). Esporte e atividade física na infância e na adolescência. 2 ed. Porto Alegre: Artmed, 2009. p. 81.

Considerando essas informações e os conteúdos do texto-base Pedagogia do esporte: uma proposta de iniciação em basquetebol a partir de conceitos do jogo pautados no método da federação espanhola sobre os conceitos ofensivos centrais abordados para a iniciação e formação no basquetebol, relacione corretamente os seguintes elementos às suas respectivas características:

 

  1. Dividir e passar
  2. Passar e cortar
  3. Jogo ao poste - triângulo
  4. Bloqueios diretos e indiretos
  5. Desajustes

 

( ) Realiza-se o bloqueio no jogador com a bola ou sem a bola.

( ) O jogador com a bola passa para um companheiro e corta a defesa para buscar outro espaço.

( ) Um jogador se posiciona próximo à linha de lance livre e serve de referência ofensiva para triangulações.

( ) O jogador com a bola supera seu defensor e chama outros marcadores ou vai em direção à cesta.

( ) Jogadores com e sem a bola utilizam-se das vantagens físicas e técnicas para definir jogadas ou abrir espaço na defesa.

 

Agora, selecione a alternativa que apresenta a sequência correta:

 

A

5 – 2 – 1 – 3 – 4

 

B

3 – 4 – 2 – 5 – 1

 

C

4 – 2 – 3 – 1 – 5

 

D

2 – 1 – 5 – 4 – 3

 

E

5 – 4 – 3 – 2 – 1

Disciplina:Basquetebol1.519 materiais