A formação do professor pedagogo necessita pautar-se na emancipação

A formação do professor pedagogo necessita pautar-se na emancipação e não na adaptação, que é um estado de alienação, na qual os sujeitos estão submetidos. É preciso superar as contradições que emanam desse processo, pois o conhecimento histórico deve perpassar o âmbito educacional que favoreça a análise dessas contradições. Essa ideia baseia-se na concepção: