curriculares na instituição educacional

A discussão central sobre currículo perpassa o processo de organização e seleção dos conteúdos trabalhados nas escolas. Discutem-se as escolhas feitas pelos professores e as concepções acerca de determinada sociedade e de como se percebe o desenvolvimento desta. Segundo Santos e Moreira (1996, p. 33), “em parte, por meio do currículo, diferentes sociedades procuram desenvolver os processos de conservação, transformação e renovação dos conhecimentos historicamente acumulados”.  Pensando na função de currículo, por que essa discussão é tão significativa? Qual é a importância de selecionar e organizar os conteúdos curriculares na instituição educacional?   faça um resumo com suas palavras