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As várias dimensões do projeto pedagógico da escola

Esta atividade é importante para ajudá-lo a alcançar, com êxito, o segundo objetivo estabelecido para esta Unidade – a identificação das di­versas dimensões presentes na elaboração do projeto pedagógico. Quando observamos o cotidiano de uma escola, verificamos que, além da dimensão pedagógica, outras contribuem bastante para o êxito da organização do seu trabalho – administrativa, financeira e jurídica. Essas dimensões, como estudamos, precisam ser percebidas de forma interligada porque elas se expressam nas várias ações desenvolvidas pela escola.

Partindo dessa ideia e considerando os estudos feitos, marque as alternativas corretas como as referidas dimensões estão presentes:


Escolha uma ou mais:

a. A dimensão administrativa aparece quando a secretaria da escola procede quanto aos registros do processo da transferência, retirando o nome do aluno das listas de chamadas, elaborando documento para transferência e anotando, em formulários próprios, a data em que seus pais e/ou responsáveis receberam esses documentos etc.

b. A dimensão financeira, quando pensamos que a escola terá que refazer seus cálculos quanto ao custo X aluno.

c. A dimensão jurídica, considerando que este ato está revestido de uma legali-dade assegurada por determinados princípios que podem ser buscados em instrumentos legais mais específicos, como, por exemplo, o regimento da escola, ou em outros mais amplos, como a LDB e as normas do sis¬tema de ensino.

d. A dimensão pedagógica manifesta-se à medida que a apren¬diza¬gem do aluno, a base curricular e os programas de ensino por ele desen¬volvidos são analisados pelo professor, ou pelo coletivo dos professores, e a avaliação da escola é feita para verificar o seu desempenho, em termos de aprendizagem.

Pedagogia

UEG


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