19241 . 7 - Desenvolvimento Pessoal e Trabalhabilidade - 20201.A Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário

Leia o trecho a seguir:

“Até mesmo as emoções propriamente ditas, o medo, a felicidade, a tristeza, a simpatia e a vergonha visam a regulação da vida, direta ou indiretamente. Não quer isso dizer que cada vez que nos emocionamos estejamos contribuindo imediatamente para a nossa sobrevida e bem-estar [...], mas o fato de que certas emoções acabam por ser pouco ou nada adaptativas, em certas circunstâncias humanas atuais, não nega de forma nenhuma o papel adaptativo que essas funções desempenharam na regulação da vida em fases bem diferentes da evolução.”

Fonte: DAMASIO, A. Em busca de Espinosa: Prazer e Dor na Ciência dos Sentimento. São Paulo: Companhia das Letras, 2004. p. 34.

Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre competências sociais e inteligência emocional, pode-se afirmar que

1. emoções negativas como raiva, tristeza e medo afetam pessoas que necessitam desenvolver mais inteligência emocional.
2. os fatores sociais e culturais são relativos às emoções de fundo, aprendidas através do ambiente.
3. as emoções são respostas químicas e neurais, atribuídas a eventos que se relacionam com a sobrevivência dos animais e seres humanos.
4. as emoções originam-se na infância a partir das relações com os país e educadores.
5. estar mais alinhado com a razão do que com a emoção garante melhor competência social.