[…] utilizar-se da literatura como veículo de informação e lazer promove a formação de um indivíduo mais capaz de argumentar, de interagir com o mundo que o rodeia e torna-se agente de modificações na sociedade em que vive.

(GREGORIN, José Nicolau Filho. Leitura infantil: Múltiplas Linguagens na formação dos leitores. São Paulo: Melhoramentos, 2010, p. 51)

Dessa forma, responda:

a) Qual o papel da literatura na formação cidadã?

b) Como o professor e a escola podem influenciar o processo de formação crítica e leitora das crianças?