educação inclusiva e especial

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Leia atentamente o texto a seguir:

O trabalho do profissional de pedagogia requer diversas competências para contornar problemas diários. E, muitas vezes, os problemas partem da família do aluno: omissão, desinteresse, falta de estímulo e a transferência da responsabilidade da formação humana da criança e do adolescente para a escola. Contudo, o processo educacional deve ser compreendido fora dos limites das poucas horas em que os alunos estão nas escolas durante o dia. Fato é que todos estão expostos às mais variadas formas de situações, linguagens, estímulos e ideias, entre outros fatores que influenciam a percepção das pessoas quanto à leitura que fazem do mundo e a maneira como agem perante tudo isto.

A alternativa que melhor se relaciona com a ideia do texto acima é:

 a) A responsabilidade da escola é letrar e ensinar a pensar: preparar seus alunos para a vida profissional. Já à família cabe ensinar noções de cidadania aos seus filhos.

 b) A escola é capaz de promover um ambiente favorável apenas para o desenvolvimento das competências técnicas do aluno. Portanto, quando a formação humana do aluno fracassa, a culpa é da família.

 c) A família é aquela que deve educar. Os alunos vão à escola para aprender as disciplinas básicas que darão suporte ao aprendizado de nível superior e condições de execução das atividades laborais.

 d) Tanto a escola quanto a família possuem papéis importantes na formação dos alunos enquanto cidadãos e profissionais.

 e) O papel exercido pela escola, hoje em dia, é mais importante que o papel da família, uma vez que a família transferiu suas responsabilidades para aquela.