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O processo de aquisição da consciência fonológica passa por algumas etapas. Estas etapas dependem das experiências linguísticas, do desenvolvimento cognitivo da criança e da exposição ao sistema alfabético para aquisição da leitura e escrita. Isto passa pelo que é chamado de sub-habilidades da consciência fonológica. Sobre as sub-habilidades, analise as sentenças a seguir:


I- Consciência silábica: a capacidade de segmentar palavras em sílabas em que a criança tem de identificá-las e discriminá-las.

II- Consciência sintática: é a capacidade de desenvolver um texto dissertativo com seus respectivos pontos - introdução, desenvolvimento e conclusão. 

III- Consciência fonêmica: consciência fonêmica, ou seja, a capacidade de manipular e isolar os fonemas que compõem a palavra.

IV-  Consciência de palavras: a capacidade de segmentar a frase em palavras, organizá-las e dar-lhes sentido.


Assinale a alternativa CORRETA:

a) As sentenças II e III estão corretas.

b) As sentenças I, III e IV estão corretas.

c) As sentenças II, III e IV estão corretas.

d) As sentenças I e II estão corretas.


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