Renzulli (1977) apresentou um modelo triádico com a base curricular do Modelo de Enriquecimento para toda a escola (SEM) voltada ao atendimento de superdotados. Nesse sentido, o programa incentivava os alunos a produzirem de forma criativa, convivendo com temas variados, áreas de interesse e campos de estudo. O Modelo Triádico aborda três tipos de enriquecimento: atividades exploratórias, atividades de aprendizagem e projetos individuais ou em grupos. Disserte sobre as características que estruturam as atividades de aprendizagem no Modelo de Enriquecimento.
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Altas Habilidades / Superdotação
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