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Alfabetização e letramento: fundamentos metodológicos


Magda Soares destaca a dupla função da escola em relação aos processos de leitura e escrita. Indique quais são.

Alternativas:

  • Proporcionar aprendizagens significativas e elaborar processos de diferenciação.
  • Acolhimento das práticas sociais de escrita da criança e responsabilidade diante da aprendizagem do código escrito.
  • Manutenção das práticas sociais e controle disciplinador.
  • Promover um currículo emancipador e fomentar a leitura.
  • Avaliação escolar e contextos lúdicos de aprendizagem.

Código da questão: 32266

Unopar

FAMAC


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