Alfabetização e letramento: fundamentos metodológicos

Magda Soares destaca a dupla função da escola em relação aos processos de leitura e escrita. Indique quais são.

Alternativas:

• Proporcionar aprendizagens significativas e elaborar processos de diferenciação.
• Acolhimento das práticas sociais de escrita da criança e responsabilidade diante da aprendizagem do código escrito.
• Manutenção das práticas sociais e controle disciplinador.
• Promover um currículo emancipador e fomentar a leitura.
• Avaliação escolar e contextos lúdicos de aprendizagem.

Código da questão: 32266