Vejamos os conceitos seguintes:
I – Aprendizagem Formal: processo que é de natureza incidental, não-dirigido, e carente de controle. Resultam da experiência no ambiente de vida (fora da escola); advém do ensino.
II – Aprendizagem Informal: processo que é direcionado, orientado e previamente planejado e organizado (sala de aula); advém da instrução.
Podemos afirmar que:
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Psicologia da Educação I
•FMN PETROLINA
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