Perguntados acerca do nível de conhecimento em relação aos objetivos atrelados a disciplina Metodologia Científica (M.C.), ao ingressar na graduação, obteve-se as seguintes respostas: 4 (37%) disseram que não tinham conhecimentos, 3 (27%) informaram que tinham conhecimento regular, 3 (27%) conhecimento bom e 1 (9%) acadêmico tinha um conhecimento excelente ao ingressar na universidade.
Perguntados acerca do nível de conhecimento em relação aos objetivos atrelados a disciplina Metodologia Científica (M.C.), ao ingressar na graduação, obteve-se as seguintes respostas: 4 (37%) disseram que não tinham conhecimentos, 3 (27%) informaram que tinham conhecimento regular, 3 (27%) conhecimento bom e 1 (9%) acadêmico tinha um conhecimento excelente ao ingressar na universidade.
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