.È preciso distinguir entre auto-aprendizagem autônoma – que se refere ao modo não ordenado e assistemático como o autodidata procura, seleciona materiais e estuda, pesquisa sem apoio externo, i. e., por conta própria; e auto-aprendizagem dirigida – a aprendizagem organizada e sistemática que se processa, na ausência do professor, mas com o apoio de um material-guia especialmente preparado para esse fim- um material organizador de sua auto-aprendizagem. A auto-aprendizagem dirigida ou guiada é uma forma diferente e específica de aprender; mas se inscreve como uma variante especial da “aprendizagem” e, no ensino a distância, comporta os mesmos critérios básicos que devem estar presentes no material instrucional que orienta o estudo. Superada a dicotomia “presencial x à distância”, todo aprendiz deve: · Desenvolver capacidades de estudo independente; · Construir conhecimentos relevantes significativamente aprendidos, enriquecidos, ampliando e modificando as estruturas cognitivas; · Exercitar operações de pensamento que propiciem o desenvolvimento de habilidades e capacidades necessárias ao cidadão profissional que está sendo formado.
Portanto, o material instrucional destinado à aprendizagem dirigida deve oferecer condições de o aluno cumprir essas três funções e, para tal, deve: · deixar um amplo espaço para a iniciativa dos destinatários e sua exploração pessoal; · apresentar conteúdos, proporcionando a informação para que o aprendiz se aproxime, progressivamente, de um conhecimento verdadeiro e não, de fragmentos. · propor e estimular exercícios e atividades de investigação, oferecer espaço para a re-descoberta, propiciar momentos de reflexão encaminhados para o desenvolvimento do pensamento autônomo e de outras operações de pensamento
auto-aprendizagem autônoma – que se refere ao modo não ordenado e assistemático como o autodidata procura, seleciona materiais e estuda, pesquisa sem apoio externo, i. e., por conta própria; e auto-aprendizagem dirigida – a aprendizagem organizada e sistemática que se processa, na ausência do professor, mas com o apoio de um material-guia especialmente preparado para esse fim- um material organizador de sua auto-aprendizagem. A auto-aprendizagem dirigida ou guiada é uma forma diferente e específica de aprender; mas se inscreve como uma variante especial da “aprendizagem” e, no ensino a distância, comporta os mesmos critérios básicos que devem estar presentes no material instrucional que orienta o estudo.
A AUTOAPRENDIZAGEM DIRIGIDA NECESSITA DA PRESENÇA DE UM PROFESSOR, ENQUANTO A AUTOAPRENDIZAGEM AUTONOMA O ALUNO SELECIONA MATERIAIS POR CONTA PROPRIA, PESQUISA SEM APOIO.
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