Ao falarmos em avaliação de aprendizagem, podemos afirmar que: Assinale V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:

1. Tem por objetivo diagnosticar, subsidiando a tomada de decisões em busca da melhoria da qualidade do desempenho.
2. São estáticas, representam o educando por números, médias, considerando o nível de aprendizagem.
3. São pontuais, o estudante precisa ser pontual e responder à questão solicitada naquele momento, não importa se ele sabia ou se ainda vai aprender. O que é levado em consideração é aquele momento.
4. Tem um exercício pedagógico dialógico entre docentes e estudantes através de uma combinação de trabalho construtivo entre os sujeitos e o método educativo, sendo que a avaliação determina uma interação permanente.
5. É dinâmica, não clássica o educando em um determinado nível de aprendizagem, procura sempre melhorar a partir de novas decisões pedagógicas.

Assinale a sequencia correta:

• V F F V V
• V F F V F
• V F V V V
• V V F V F