Leia o texto a seguir:
"O Método Paulo Freire consiste numa proposta para a alfabetização de adultos desenvolvida pelo educador, o método nasceu em 1962 quando Freire era diretor do Departamento de Extensões Culturais da Universidade do Recife onde formou um grupo para testar o método na cidade de Angicos, RN onde alfabetizou 300 cortadores de cana em apenas 45 dias, Freire criticava o sistema tradicional, o qual utilizava a cartilha como ferramenta central da didática para o ensinar da leitura e da escrita. As cartilhas ensinavam pelo método da repetição de palavras soltas ou de frases criadas de forma forçosa, que comumente se denomina como linguagem de cartilha, por exemplo "Eva viu a uva", "o boi baba", "a ave voa", dentre outros."A partir destas informações, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas.I. O método propõe a identificação das palavras-chave do vocabulário dos alunos - as chamadas palavras geradoras.PORQUEII. Elas devem sugerir situações de vida comuns e significativas para os integrantes da comunidade em que se atua, como por exemplo, "tijolo" para os operários da construção civil.A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.Escolha uma:a. A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.b. As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.c. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.d. As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.e. As asserções I e II são proposições falsas.
Código da questão: 129612
O Método Paulo Freire consiste numa proposta para a alfabetização de adultos. Freire, criticava o sistema tradicional de alfabetização, que utilizava a cartilha como ferramenta central da didática para o ensino da leitura e da escrita. Em seu livro, Pedagogia do Oprimido, Paulo Freire traz algumas considerações com relação à Pedagogia e à Educação.
Analise as proposições a seguir, e assinale a opção que contempla tais considerações.
I – A Pedagogia é pautada na libertação do indivíduo, pautada na pedagogia libertadora, que propõe uma educação crítica a serviço das transformações sociais, econômicas e políticas para a superação das desigualdades existentes no interior da sociedade.
II – O processo educativo é um ato político, porque diz respeito ao relacionamento, a vida social, a organização da sociedade, aos direitos e deveres do cidadão.
III – A educação é neutra, tendo em vista que a neutralidade tem uma intencionalidade política, como na forma de lidar com o estudante e na seleção de conteúdos pelo professor.
IV – A educação proporciona a conscientização das situações vivenciadas pelo sujeito, sendo ampliada a partir do diálogo dialético.
A opção correta é:
A
II, III e IV.
B
III e IV, apenas.
C
I, II, III e IV.
D
I, II e III.
E
I, II e IV.
Motivo:
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