Redigir, no contexto da universidade, é produzir textos acadêmicos com objetivos muito específicos. Um artigo acadêmico, um abstract, uma monografia, uma dissertação, uma resenha ou um livro têm funções diferentes.
MOTTA-ROTH E HENDGES. Produção textual na universidade, 2010.
Cada um desses gêneros pode ser reconhecido pela maneira particular com que é construído, pelo menos em relação a:
Redigir, no contexto da universidade, é produzir textos acadêmicos com objetivos muito específicos. Um artigo acadêmico, um abstract, uma monografia, uma dissertação, uma resenha ou um livro têm funções diferentes.
MOTTA-ROTH E HENDGES. Produção textual na universidade, 2010.
Cada um desses gêneros pode ser reconhecido pela maneira particular com que é construído, pelo menos em relação a:
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