GEOGRAFIA

Imagine que você precisa fazer o estágio de docência em uma turma do 9º ano do Ensino Fundamental e o conteúdo da aula envolve países desenvolvidos e subdesenvolvidos. No dia da aula, você ministra o conteúdo apenas com o material do livro didático disponível e os alunos estão ainda em dúvida sobre o tema e querem mais esclarecimentos sobre por que existem países ricos e pobres no mundo.

Você, como professor, pensou em produzir algo visual com seus alunos para solucionar essa dúvida. Proponha essa dinâmica.