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Por que as metodologias ativas esyao ganhao cada vez mais adebitos na educação?

Pedagogia

ESTÁCIO


2 resposta(s)

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paulo freire junior santos

Há mais de um mês

DEVIDO AO RESUALTADOS ALCANÇADOS POR ESSAS POSSIBILIDADES DE REALIZAR UM ENSINO MAIS ATRAENTE E QUE RESPEITA A INDIVIDUALIDADE E PROGRESSO EDUCACIONAL DE CADA ALUNO.

DEVIDO AO RESUALTADOS ALCANÇADOS POR ESSAS POSSIBILIDADES DE REALIZAR UM ENSINO MAIS ATRAENTE E QUE RESPEITA A INDIVIDUALIDADE E PROGRESSO EDUCACIONAL DE CADA ALUNO.

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Eliana Gomes

Há mais de um mês

As metodologias ativas estão cada vez mais na pauta de discussão de eventos, encontros  materiais publicados na área de educação. Nunca se falou tanto em inovar processos educacionais, rever práticas, formar professores para uma educação transformadora e considerar os estudantes como protagonistas, desenvolvendo sua autonomia no decorrer da escolaridade. Tendemos a considerar como mais um modismo, ou como mais uma novidade, que logo vai passar. Nesse caso, especificamente, não há nada de novo. Os estudos de John Dewey (1959), pautados pelo aprender fazendo (learning by doing) em experiências com potencial educacional, convergem com as ideias de Paulo Freire (1996), em que as experiências de aprendizagem devem despertar a curiosidade do aluno, permitindo que, ao pensar o concreto, conscientize-se da realidade, possa questioná-la e, assim, a construção de conhecimentos possa ser realmente transformadora

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