Como a pedagogia pode me ajudar a detectar problemas com meu aluno?
4 resposta(s)
Reinaldo Junior
Há mais de um mês
O interesse do aluno
As dificuldades de aprendizagem podem ser confundidas com desinteresse. No entanto, é preciso avaliar as causas desse desinteresse, que podem ser problemas familiares, metodologia inadequada, dentre outros fatores.
O desenvolvimento da escrita
Os erros são comuns quando a criança está aprendendo a escrever. O professor deve observar quando eles ocorrem e em que contexto, se são duradouros ou passageiros.
A aprendizagem da matemática
A aprendizagem da matemática é um processo complexo que depende de habilidades adquiridas. A dificuldade pode estar relacionada com a falta de conhecimento prévio. Também pode acontecer devido à dificuldade de interpretação de texto.
Estratégias pedagógicas para ajudar alunos com dificuldade de aprendizagem
Trabalhar com projetos
Os projetos por tema despertam a curiosidade dos alunos e é uma ótima forma de motivá-los a pesquisar. Podem ser feitas apresentações, exposições ou mesmo dramatizações do resultado do trabalho.
Modificar o material didático
Algumas modificações no material didático pode deixá-lo mais acessível, como textos mais atraentes e fáceis de ler, além de ilustrações que reforcem o conteúdo escrito. Os problemas matemáticos também podem ser apresentados de uma forma mais clara para as crianças.
Usar material concreto
Usar blocos lógicos, material dourado e outros facilita a aprendizagem da matemática, pois a torna menos abstrata. Além de mais divertida, o que motiva o aluno a aprender.
Diversificar o conteúdo
Apresentar o conteúdo trabalhado em sala de diversas formas, favorece a apreensão do mesmo pelos alunos, até dos que não apresentam dificuldades de aprendizagem. Toda a sala é favorecida com essa estratégia.
Utilizar jogos
As atividades lúdicas favorecem o processo de aprendizagem e despertam o interesse dos alunos. Além disso, contribuem com o desenvolvimento da criatividade e com a interação social. Todas as áreas de conhecimento podem ser trabalhadas com jogos.
Shirleidy Sousa
Há mais de um mês
Além das dificuldades específicas de aprendizagem, é comum que o professor se depare com crianças que apresentem outros transtornos do desenvolvimento. Ao conhecer os sintomas comuns aos transtornos de aprendizagem, Deficiência Intelectual e TDAH, o professor é capaz de identificar aquelas crianças que apresentam perfil similar a esses transtornos e encaminhar a criança para uma avaliação mais pormenorizada.
Embora a função do professor não seja a de diagnosticar a criança, a identificação precoce dos sintomas facilita o estabelecimento da melhor intervenção para cada caso, e auxilia no aprendizado adequado de cada criança, respeitando suas diferenças.
Josias Borges
Há mais de um mês
O ensino profissional passa a ser atribuição do Ministério da Agricultura, Indústria e Comércio. Consolida-se, então, uma política de incentivo ao desenvolvimento do ensino industrial, comercial e agrícola.
O ano de 1900 foi marcado pela consolidação do ensino técnico-industrial no Brasil por várias ações, dentre elas:
