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qual o desenvolvimento do aprendizado na infância e as práticas de educação nos períodos da Pré-História e Idade Média?

Didática

UNIRITTER


1 resposta(s)

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Rafael Diniz

Há mais de um mês

desenvolvimento do aprendizado na infância e as práticas de educação nos períodos da Pré-História e Idade Média podem ser abordados a partir do princípio de que, na Pré-História, ele dava-se preponderantemente em função do aprendizado de conhecimentos essenciais para a sobrevivência.

À medida que iam crescendo, os jovens eram ensinados a evitar ficarem sozinhos, a criar objetos usados na caça, vestimenta, a fazer fogo, etc. Tudo girava em prol da sobrevivência, enquanto que na Idade Média não havia sequer o conceito de criança; elas ajudavam nas mais diversas tarefas, visto que eram consideradas pequenos adultos.

desenvolvimento do aprendizado na infância e as práticas de educação nos períodos da Pré-História e Idade Média podem ser abordados a partir do princípio de que, na Pré-História, ele dava-se preponderantemente em função do aprendizado de conhecimentos essenciais para a sobrevivência.

À medida que iam crescendo, os jovens eram ensinados a evitar ficarem sozinhos, a criar objetos usados na caça, vestimenta, a fazer fogo, etc. Tudo girava em prol da sobrevivência, enquanto que na Idade Média não havia sequer o conceito de criança; elas ajudavam nas mais diversas tarefas, visto que eram consideradas pequenos adultos.

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