A formação continuada de professores para o atendimento de alunos com deficiência
A formação continuada de professores para o atendimento de alunos com deficiência no ensino regular é pauta nas discussões das políticas públicas sobre inclusão. Para isso, é correto afirmar que:
A)A formação continuada não é importante no que diz respeito à preparação de professores para a inclusão escolar.
B)Professores graduados antes de 1994 tiveram, durante a sua formação profissional, uma disciplina que abrangesse a educação inclusiva.
C)Os cursos de formação continuada oferecidos pelo governo objetivam esclarecer e “preparar” os profissionais para que atendam todos os alunos.
D)A formação continuada pouco pode contribuir no que diz respeito à preparação de professores para a inclusão escolar.
💡 4 Respostas
Fyama Lima
Paula Boni
Todas estariam "incorretas" no meu ver. Porém, responderia letra c, se não houvesse outra alternativa...
Lili C.
A alternativa mais coerente é a C.
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