Qual é a resposta desta questão?

A ideia de criar ambientes acessíveis desde a origem, em vez de readaptar os designs existentes, é muito poderosa quando aplicada à instrução de sala de aula. Usar o design universal na educação é uma maneira de facilitar professores a planejar currículos e lições acessíveis. Nessa perspectiva, o desenho universal apresenta diretrizes para auxiliar no desenvolvimento de instrução. Sobre o exposto, analise as opções a seguir:  

I – Flexibilidade de uso.

II – Informações perceptíveis.

III – Evocação linguística.

Assinale a alternativa CORRETA: 

A) Somente a opção III está correta.

B) As opções II e III estão corretas.

C) As opções I e II estão corretas.

D) As opções I e III estão corretas.