A teoria denominada “Os quatro estágios do Aprendizado de qualquer nova Habilidade” foi atribuída ao psicólogo americano Abraham Maslow. Ele define cinco categorias de necessidades humanas, que seriam:
Necessidades fisiológicas;
Segurança;
Afeto;
Estima;
Autorrealização.
Neste Sentido. É Válido Que estes Estágios Se enquadram em:
Estágio 01: Incompetência Inconsciente
A primeira etapa refere-se ao desconhecimento acerca da nova habilidade a ser aprendida.
Estágio 02: Incompetência Consciente
Já neste segundo estágio do processo de aprendizagem, o indivíduo reconhece sua incompetência em algo e se dedica ao processo de valorização do conhecimento a ser adquirido
Estágio 03: Competência Consciente
Superados os desafios da etapa anterior, no estágio 3 – competência consciente –, o indivíduo entende ou sabe como fazer algo. Ele consegue executar as novas habilidades adquiridas na fase dois.
Estágio 04: Competência Inconsciente
Finalmente chegamos ao quarto e último estágio do processo de aprendizagem. Nesta fase, o aprendiz já praticou a nova habilidade adquirida tantas vezes que agora não tem mais dificuldade e a faz com maestria.
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Prática de Ensino - Oficina de Prática Pedagógica
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