A dificuldade de acesso , a sobrecarga e a insegurança estão como tópicoso diante da atual circunstância vivida por causa da pandemia. Os alunos encontram dificuldade para sentirem-se motivados para os estudos. E os professores encontram-se cansados pela falta de perspectivas. A desigualdade aflora em um momento no qual nossas raízes segregacionistas tomam conta do cenário. O desafio está em desenvolver estratégias que direcionem políticas públicas de qualidade para as nossas escolas.
Desde março, todos os professores e alunos brasileiros tiveram que repensar e aprender uma outra forma de Educação. Sem a possibilidade de frequentar as salas de aula devido à pandemia de Covid-19, novos desafios foram impostos para o dia a dia desses profissionais. Entretanto, o ensino remoto trouxe à tona o que já era um ponto de atenção na atuação dos docentes muito antes de 2020.
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