O processo de formação do Supervisor Pedagógico se constitui, segundo Bruno e Almeida (2008) de três contextos relevantes para a necessária mudança?

Psicologia da Educação I

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ESTÁCIO

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Rosângela Socorro Carvalho da Costa

22.04.2021

💡 2 Respostas

Caroline Moraes silva

22.04.2021

Desta forma, podemos afirmar que o Supervisor Pedagógico deve ter uma prática que: Construa um projeto de educação mais voltados às classes poulares. Envolva os professores afetivamente, também apoiando em suas rotinas pedagógicas diárias.

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Cleliaribeirodasilva ribeirodasilva

22.04.2021

ao tempo de experiência profissional, ao fato de que as relações interpessoais e pedagógicas na escola, ajudam a construir saberes.

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